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Kunsterziehung

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    Birgit Eiglsperger, Mark Greenlee, Petra Jansen, Jörg Schmidt, Alf Zimmer

    Spaces

    Perspektiven aus Kunst und Wissenschaft

    Spaces verbindet Perspektiven aus Kunst und Wissenschaft und wendet sich an Wissenschaftler und an Leser, die an Aufgaben und Ergebnissen der modernen Forschungsergebnisse zwischen Kunst und Wissenschaft interessiert

    24,95 €

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    Reihe: Kunst und Wissenschaft
    Erscheinungstermin: 21. August 2013,
    Auflage: 1. Auflage (2013),
    Seitenzahl: 256 Seiten
    Format: 21 x 27 cm,
    Einbandart: Klappenbroschur, fadengeheftet
    ISBN: 978-3-86845-090-3
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    Hermann Leber

    Entstehung und Gestalt des Kunstwerks bei Cézanne und Rodin

    Die Kunst Cézannes und Rodins steht im Mittelpunkt der vorliegenden Untersuchungen. Fragen zu Vorstellungen und Vorbildern, Überlegungen zum Fragmentarischen und zum Unvollendbaren begleiten die morphologischen Betrachtungen des Autors Hermann

    12,95 €

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    Reihe: Didaktik, Theorie, Bildende Kunst: Praxis
    Erscheinungstermin: 28. Juni 2012,
    Auflage: 1. Auflage (2012),
    Seitenzahl: 128 Seiten
    Format: 17 x 24 cm,
    Einbandart: geheftet
    ISBN: 978-3-86845-091-0
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    Birgit Eiglsperger, Florian Pfab, Goda Plaum, Jörg Schmidt (Hrsg.)

    Transformation

    Ein interdisziplinäres Projekt

    Der erste Band der neuen Reihe »Kunst und Wissenschaft« dokumentiert mit Texten und Kunstwerken die fruchtbare interdisziplinäre Zusammenarbeit einer Projektgruppe des Instituts für Kunsterziehung der Universität Regensburg mit der Maschinenfabrik Rheinhausen und den Fächern Pädagogik,

    14,95 €

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    Reihe: Kunst und Wissenschaft
    Erscheinungstermin: 28. Dezember 2011,
    Auflage: 1. Auflage (2011),
    Seitenzahl: 128 Seiten
    Format: 21 x 27 cm,
    Abbildungen: 60
    Einbandart: Klappenbroschur, fadengeheftet
    ISBN: 978-3-86845-085-9
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    Birgit Eiglsperger, Josef Mittlmeier, Manfred Nürnberger

    Werkanalyse

    betrachten – erschließen – deuten

    Die Reihe Bildende Kunst: Praxis, Theorie, Didaktik, verdeutlicht die Verschränkung der Bereiche künstlerischer Praxis, Kunsttheorie und Kunstdidaktik, welche das Profil der Arbeit in Forschung und Lehre am Institut für Kunsterziehung der Universität Regensburg prägt. In der gegenseitigen

    12,95 €

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    Reihe: Didaktik, Theorie, Bildende Kunst: Praxis
    Erscheinungstermin: 28. Oktober 2011,
    Auflage: 1. Auflage (2011),
    Seitenzahl: 120 Seiten
    Format: 17 x 24 cm,
    Abbildungen: 44
    Einbandart: klebegebunden
    ISBN: 978-3-86845-070-5
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