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Kunstdidaktik

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Birgit Eiglsperger, Josef Mittlmeier, Manfred Nürnberger

Werkanalyse

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Die Reihe Bildende Kunst: Praxis, Theorie, Didaktik, verdeutlicht die Verschränkung der Bereiche künstlerischer Praxis, Kunsttheorie und Kunstdidaktik, welche das Profil der Arbeit in Forschung und Lehre am Institut für Kunsterziehung der Universität Regensburg prägt. In der gegenseitigen

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Reihe: Didaktik, Theorie, Bildende Kunst: Praxis
Erscheinungstermin: 28. Oktober 2011,
Auflage: 1. Auflage (2011),
Seitenzahl: 120 Seiten
Format: 17 x 24 cm,
Abbildungen: 44
ISBN: 978-3-86845-070-5
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Birgit Eiglsperger, J. Mittlmeier, M. Nürnberger

Birgit Eiglsperger (Hrsg.)

Stufen des Gestaltens

Zeichnung, Malerei, Plastik

Der erste Band der neuen Reihe "Bildende Kunst: Praxis, Theorie, Didaktik" des Instituts für Kunsterziehung der Universität Regensburg bietet einen profunden Einblick in die Forschung und Lehre der Kunsterziehung. Die Beiträge dokumentieren und analysieren Lernumgebungen mit vielfältigem

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Reihe: Didaktik, Theorie, Bildende Kunst: Praxis
Erscheinungstermin: 11. Dezember 2008,
Auflage: 1. Auflage (2008),
Seitenzahl: 128 Seiten
Format: 17 x 24 cm,
Abbildungen: 23
ISBN: 978-3-86845-011-8
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